人間通訊社

菲律賓佛光山萬年寺於10月9、10日舉辦「領導與管理工作坊」，從台灣至菲律賓公務出差的郭託有老師為佛光人授課。他是兩岸知名的企業顧問與講師、台灣教育人才發展中心執行長、采風戶外探索企業有限公司營運顧問。第一場課程主題是「領導與管理的基本概念」，郭託有以四大菩薩的領導管理為核心，現場與線上逾80位佛光人一起參與，互動熱烈。

郭託有以遊戲呈現課堂內容，利用四大菩薩各自的特點結合佛法，使佛光人學會在適當的時候做適當的事，發揚「四給」的佛光精神，身體力行、團隊合作，以達到佛光人共同的目標。

郭託有強調實踐四大菩薩的領導管理就是「做」。舉出最直接的例子，一首曾經滾瓜爛熟的《木蘭辭》，經過多年，已把內容還給老師了，但是，對於會騎腳踏車的人來說，就算經過10年未騎，但一旦碰到還是能駕輕就熟，不會失去已有的騎車技能。這就是做與不做的區別，透過互動和親身體驗，往往能加深印象，達到真正目的。

郭老師也透過數字遊戲，教人了解人格特質、個人行為價值態度，展現在集體創作中的結果。在團隊合作中、要能達到最終目標，需要有般若智慧，也要有隨順因緣的自在，就像四海都有佛光人，哪裡有需要都能挺身而出，不分彼此，成就圓滿。

郭託有老師又藉由四大菩薩的各自特點，用3次不同形式的遊戲，展現團隊運作與領導的能力。因為溝通與互動技巧、態度、方法的不同，團隊所呈現的結果和互動也是完全不同。四大菩薩的本質都有智慧與慈悲，有各自的特點，如何在適當的時候發揮團隊所需要的元素，取決於情緒管理和領導技巧。所以佛光人的工作信條「四給」，也就是四大菩薩的管理領導。

國際佛光會菲律賓協會會長張世濱，透過數字遊戲互動，感受到佛光人都應該讓大家看得見，哪裡有需要就走向哪裡，共同成就。檀講師陳珍珍藉著遊戲的結果反思，當自己達到所求的結果，該如何決定自己的去處，需要有智慧地決定。

萬年寺監院覺林法師表示，郭老師把律動加入四大菩薩法門，再融入佛光山四給工作信條，生活中處處有佛法，時時修行中。

第一場課程在熱烈地互動中結束，學員似乎意猶未盡，對第二場課程期待滿滿。